Vojtova metóda je nuerokineziologický diagnostický a terapeutický systém vytvorený na základe dlhoročného pozorovania a empírie prof. MUDr. Václava Vojtu, DrSc. Ponúka motoricky ohrozenému alebo už postihnutému jedincovi cielenú terapiu, ktorá je schopná zasiahnuť postihnutú motoriku na úrovni riadenia v centrálnej nervovej sústave (CNS). Vojtova metóda primárne neučí, nenacvičuje ani netrénuje “normálne” pohyby, akými sú uchopovanie, vzpriamovanie a chôdza. Vojtova metóda vysiela podnety do mozgu a tým aktivuje “vrodené pohybové vzory”. To sa prejaví ako koordinované pohyby trupu a končatín.

            Reflexná lokomócia, ktorá je základom Vojtovej terapie, sa aktivuje z troch základných polôh – z polohy na bruchu, na chrbte a na boku. K aktivácii pohybových vzorov je k dispozícii 10 zón na trupe, horných a dolných končatinách. Kombináciou rôznych zón a zmenami tlaku a ťahu sú aktivované 2 pohybové komplexy: reflexné otáčanie a reflexné plazenie. Dôležitú úlohu pri tom hrá optimálne uhlové nastavenie a takzvané odpory. Terapeut kladie odpor proti jednotlivým dielčim pohybom, napríklad otáčanie hlavy pri reflexnom plazení. Svaly v okolí “brzdené” časťou tela tak vyvíjajú väčšie svalové napätie, pričom sa neskracujú (izometria). Tým dôjde k zvýšenej svalovej aktivite vzdialenejších častí tela (brucha, chrbta, horných a dolných končaín).

            Terapeutický systém zahŕňa 3 globálne modely:

• model, ktorý sa aktivuje na bruchu sa nazýva reflexné plazenie,
• model aktivovaný z polôh na chrbte sa nazýva reflexné otáčanie,
• model aktivovaný z polohy na oboch kolenách sa nazýva pozícia.

            Vojtovu metódu možno použiť k terapii pohybových porúch od narodenia až do dospelého veku. Stanovený cieľ je však rôzny.

• U kojencov, kde CNS nie je celkom zrelý, možno CNS veľmi dobre formovať. Nervové dráhy sú často blokované, ale v zásade sú k dispozícii. Náhradné (abnormálne) pohybové vzory, ktoré vznikajú neustálou, avšak patologicky obmedzenou snahou kojenca o naviazanie kontaktu, vzpriamenie alebo pohyb vpred ešte nie sú zafixované.
• U malých detí, školákov a dospievajúcich môže terapia ešte pozitívne ovplyvniť proces zrenia a rastu.
• U dospelých je prioritou obnovenie prístupu k pôvodne zdravým pohybovým vzorom, a tým zabránenie následným negatívnym javom ako bolesť, obmedzenie funkčnosti a sily.

            Aktiváciou vzorov RL očakávame fyziologické nastavenie chrbtice vo všetkých troch rovinách, hlavy a všetkých kĺbov, diferenciáciu svalov z pohľadu vývoja, rozvinutie hrudníka, koordináciu orofaciálnej oblasti, koordináciu polykania a žuvania, koordináciu pohybov očí, pozitívne ovplyvnenie sfinkterov.